Engage with Europe in der ganzen Republik

Und noch ein EU-Großprojekt! Seit Februar 2019 führen wir im Auftrag der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland 48-mal den Workshop Engage with Europe im gesamten Bundesgebiet durch. Engage with Europe trägt die Debatte zur Zukunft der EU deutschlandweit in Schulen, Ausbildungsstätten und Jugendeinrichtungen. Der Workshop wirft einen Blick auf aktuelle sowie zukünftige Entwicklungen europäischer Politik. Vor welchen Herausforderungen steht die Europäische Union? Wie sehen mögliche Zukunftsperspektiven aus? Was verbinden junge Menschen mit der EU und welche Zukunft wünschen sie sich für Europa?

Zur Auswahl stehen vier Themenschwerpunkten (Asyl & Migration, Wirtschaft & Klima, Frieden & Sicherheit, Digitale Zukunft), anhand derer grundlegende Aspekte und Dynamiken europäischer Politik erschlossen werden können. Der modulare Aufbau des interaktiven Workshops ermöglicht eine abwechslungsreiche Auseinandersetzung mit der Thematik und stellt die Teilnehmenden ins Zentrum. Die Dauer des Workshops beträgt ca. fünf Zeitstunden und richtet sich an Schulgruppen aller Schulformen ab der 10. Klasse sowie Auszubildende und Jugendliche anderer Einrichtungen ab 16 Jahren. Die mögliche Gruppengröße beträgt zwischen 15 und 30 Teilnehmenden.

Auf der Projektwebseite www.engagewith.eu finden Sie weitere Informationen sowie ein Kontaktformular, um eine kostenfreie Durchführung anzufragen. Wir melden uns anschließend mit Informationen zur Verfügbarkeit in Ihrem Bundesland und möglichen Terminen.

Senaryon-Premiere an der EURO-FH

Dieser Tage feiert unsere Plattform für Online-Planspiele Senaryon eine weitere Premiere: An der Euro FH Hamburg nehmen BA-Studierende im Fach International Business Administration am Online-Planspiel „Grünes Europa? Lobbying in der Europäischen Union am Beispiel der EU-Klimapolitik“ teil. Dafür gibt es dieses Mal nicht nur Ruhm und Ehre, sondern ganz handfeste 6 ECTS Punkte. Schließlich ist das zweiwöchige Online-Planspiel ein regulärer Bestandteil des Studiengangs.

Speziell für diesen Einsatz wurde unter anderem der Moderationsbereich von Senaryon erweitert, so dass die Mitarbeiter*innen der Euro FH mithilfe eines Aufgabensystems die Aktivitäten und Beiträge der Studierenden bewerten können. Die Verknüpfung der aktivierenden Spielerfahrung mit der Auswertungsphase konsolidiert den Lernprozess und trägt dazu bei, theoretisch Gelerntes an einem konkreten Beispiel anzuwenden.

Der hohe Grad der Beteiligung gibt dem innovativen Ansatz recht: Alle Studierenden sind weit über die vorgegebenen Semesterwochenstunden hinaus aktiv und erarbeiten gemeinsam eine Richtlinie zur Reduzierung der Treibhausgase im Verkehr.

Experiment Europa gelungen

Schon wenige Monate nach dem Launch mit 150 Teilnehmenden können wir vermelden: Unser Unionslabor ist ein voller Erfolg. Bereits über 170 Mal wurde das Online-Planspiel seitdem durchgeführt und hat so bereits gut 1.000 junge Menschen ins Experiment Europa geschickt. Im Unionslabor entwerfen Schüler*innen ab ca. 15 Jahren innerhalb von nur 45 Minuten in der Rolle von europäischen Staatschefs und -chefinnen ihre ganz eigene EU, spielen mit Zahlen, Trends und Optionen und erfahren so ganz konkret, welche Auswirkungen ihre Entscheidungen auf die Entwicklung der Union haben könnten.

Solidarität oder Sonderweg – alles ist möglich. Denn das im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und der Heinz Nixdorf Stiftung entwickelte Bildungsangebot verläuft jedes Mal anders – doch jedes Mal werden Perspektivwechsel und Konfliktfähigkeit trainiert und die Fähigkeit, sich ein eigenes Urteil über die europäische Zusammenarbeit bilden zu können. Alle Infos rund ums Unionslabor sowie die Möglichkeit eines kostenfreien Testspiels finden Sie unter unionslabor.de.

Das Unionslabor ist live!

Wer sich schon länger mit europäischer Politik beschäftigt, kennt die Debatten über das Für und Wider und das Wohin in Bezug auf die EU. Aber wie schafft man es, dass sich junge Menschen in der Schule und anderswo damit auseinandersetzen? Analog haben wir mittlerweile viele gute Antworten und Konzepte – und nun kommt eine starke digitale Ergänzung dazu: das Unionslabor!

Gespielt wird online über’s Smartphone. Mit wenigen Klicks erstellt die Lehrkraft die benötigte Zahl Spiele und nach dem Login gründen jeweils fünf Spieler/innen ihre eigene EU. In der Rolle von europäischen Regierungschefs probieren sie aus, wie Zusammenarbeit funktioniert – oder eben auch nicht. Über mehrere Runden bestimmen sie die Geschicke der Union. Auf nationaler Ebene entscheiden sie allein, bei europäischen Gipfeltreffen beschließen sie gemeinsam, mit welchen Maßnahmen sie ihr Land und die EU voranbringen wollen.

Keine Gruppe verhandelt gleich, jede Union entwickelt ihre eigene, einzigartige Spieldynamik. Nach 45 Minuten Spielzeit wird in der vergleichenden Auswertung klar: In manchen Gruppen sind die Spieler/innen eher auf den eigenen Vorteil bedacht, in anderen gibt es mehr Solidarität und es werden europäische Maßnahmen beschlossen, die den Schwächeren helfen. Spielerisch werden so Perspektivwechsel und Konfliktfähigkeit trainiert. Im Mittelpunkt jedoch steht die Fähigkeit, sich ein eigenes Urteil über die europäische Zusammenarbeit bilden zu können.

In nur wenigen Wochen haben über 500 Teilnehmende bereits 100 Europäische „Unionen“ gegründet. Eine Schülerin bringt ihre Erfahrung so auf den Punkt: „Das Unionslabor macht großen Spaß, aber kein Wunder, dass man sich nicht einig sein kann in der EU, es funktioniert echt nur mit Kompromissen.“

Ein riesen Dank für die tolle Zusammenarbeit geht an unsere Auftraggeber, die uns die Entwicklung dieses innovativen Bildungsformates übertragen haben: die Bertelsmann Stiftung und die Heinz Nixdorf Stiftung. Und wenn Sie nun Lust auf’s Unionlabor bekommen haben, probieren Sie es aus – in einem kostenlosen Testspiel oder direkt im Unterricht!

TEVIP braucht SIE!

Nach den viele Neuigkeiten aus dem Hause Europa wollen wir nun den Spieß ein wenig umdrehen und Sie als geschätzte Leserinnen und Leser um Rückmeldung bitten. Konkret geht es um unser TEVIP-Projekt. Unter diesem Projekttitel denken wir seit 2017 darüber nach, wie wir “europäische Werte” für junge Menschen zugänglich machen können. Dazu entwickeln wir mit Partner-Organisationen in Belgien, Polen und Italien kreative Methoden und Workshop-Konzepte. Diese Entwicklungen wollen wir jedoch nicht im luftleeren Raum vornehmen, sondern über die Grenzen unseres Projektteams hinaus Erfahrungen und Anregungen abrufen. Und da kommen Sie ins Spiel: Wir möchten Sie um Ihre Expertise bitten und Sie zum Ideenaustausch einladen. Folgen Sie diesem Link, beantworten Sie diese sechs kurze Fragen zum Thema und bleiben Sie mit dem TEVIP-Projekt in Kontakt. Vielen Dank!

#DesignThinking #Netzteufel

Wenn sich Hate Speech im Internet ausbreitet, antworten Menschen oft mit Gegenrede und dem Widerlegen des toxischen Narrativs, der Lüge, des Hasses. Wie aber schafft man es, über die Gegenrede hinaus alternative, hoffnungsvolle Narrative im Internet zu platzieren? Mit u.a. der Frage nach passenden Inhalten und digitalen Umsetzungsformen beschäftigt sich das Projekt Netzteufel der Evangelischen Akademie Berlin.

Im September lud das Projekt 25 Teilnehmende aus ganz Deutschland auf die Berliner Insel Schwanenwerder ein, um in einem zweitägigen Design Thinking Workshop genau diese Frage anzugehen. planpolitik war dabei zur Abwechslung einmal vorrangig hinter den Kulissen aktiv. In Zusammenarbeit mit der Projektleitung haben wir das Workshop-Konzept entwickelt, eine eintägige Design-Thinking-Schulung für die vier Referent*innen durchgeführt und dazu einen ausführlichen Spickzettel mit allerlei Tipps und Tricks für die Durchführung der Arbeitsgruppen erstellt. An den beiden Veranstaltungstagen dann waren wir als Methoden-Coach dabei – eine sehr dankbare Rolle, insbesondere wenn Stimmung und Kreativität gut sind und alles wie geschmiert läuft. Im Verlauf der Veranstaltung zeigte die Methode ihre Magie und führte die Teilnehmenden weg vom ständigen Schreiben und hin zum Brainstormen, Zeichnen und Herstellen – gepaart mit kontinuierlichen Feedbackschleifen, in denen die Ideen und analogen und digitalen Prototypen sich ersten Nutzertests stellten. Am Ende stand eine bunte Mischung von digitalen Prototypen, die die Themen Gender, Homosexualität, Islam und Geflüchtete in natürlichen Einklang mit dem Wort Gottes brachten.

Erste ERASMUS+ Youth Mobility

Seit einiger Zeit schon ist das EU-Projekt #TEVIP nicht mehr wegzudenken von der Agenda unserer Europa-Abteilung. „Translating European Values into Practice“ verbirgt sich hinter dem Kürzel und nichts Geringeres als das haben wir uns gemeinsam mit den Partnerorganisationen des Projekts vorgenommen. Was kann unter dem Begriff „Werte“ eigentlich verstanden werden, und was genau macht „europäische Werte“ aus? Wie können wir die bisweilen abstrakten europäischen Werte für junge Menschen greifbar und erlebbar machen?

Mit dem Ziel, diese und weitere Fragen aus einer transnationalen Perspektive zu ergründen, fand vom 24. bis 30. August im polnischen Poronin die erste „Youth Mobility“ des Projekts statt. Mit dabei: 38 junge, hochmotivierte Menschen aus Polen, Italien und Deutschland. Gemeinsam mit Youth of Europe, der für den Aspekt „Mobility“ hauptverantwortlichen Partnerorganisation, wurden neu entwickelte interaktive Formate auf den Prüfstand gestellt und mithilfe des Feedbacks der Teilnehmenden verfeinert. Über unterschiedliche Verständnisse und die Auslebung von Werten wie Solidarität, Freiheit oder Gleichberechtigung wurde ebenso lebhaft diskutiert wie über die Frage nach einer europäischen Identität. Und nicht umsonst fand das Ganze in unmittelbarer Nähe zum Tatra-Gebirge und der beliebten Kleinstadt Zakopane statt: Auch aktivierende Outdoor-Aktivitäten kamen nicht zu kurz. Mit einem neuen Motivationsschub geht es für uns jetzt in die nächsten TEVIP-Phasen!

17 Ziele für eine bessere Welt

Die Umsetzung der Sustainable Development Goals (SDGs) bestimmt die Entwicklungsagenda der Vereinten Nationen bis ins Jahr 2030. Das Besondere daran: Die SDGs beziehen sich nicht nur auf die klassische Entwicklungspolitik, also die Bekämpfung von Hunger, Armut oder mangelnder Bildung, sondern nehmen so gut wie jeden Bereich politischen Handels in den Blick. Also auch Themen wie Geschlechtergleichheit, faire Löhne, der Kampf gegen den Klimawandel, sowie gute Regierungsführung – und zwar nicht nur in Entwicklungsländern, sondern auch in den Industrie- und Schwellenländern.

Keine einfache Aufgabe, dieses Thema in einem Spiel greif- und verstehbar zu machen. Zumal auch Zielgruppe und Format des Spiels für uns eher ungewöhnlich sind. Gedacht ist das Spiel nämlich für Unteroffizier/innen der Bundeswehr, die von unserer Auftraggeberin Engagement Global in Entwicklungs-Themen geschult werden. Und das Format: Ein klassisches Spielbrett mit Fortschrittsanzeigern, Spielchips, Rundenzähler, Würfeln.

Es spielen jeweils vier Personen, die ein Industrieland, ein Schwellenland und zwei Entwicklungsländer vertreten. Die Spieler/innen ziehen Aktionskarten, geben Geld für politische Maßnahmen aus und verhandeln miteinander über gegenseitige Hilfen oder gemeinsame Antworten auf Krisen. Das Schwierige: Wenn nicht alle Länder zumindest einen gewissen Fortschritt erreichen, verlieren alle! Nach sehr erfolgreichen Tests konnten wir das Spiel im Oktober an Engagement Global übergeben, derzeit läuft die Produktion der Spielesets.

Dritte Auflage – dritter Erfolg

Merhaba Eskişehir! Im November hat zum dritten Mal das Projekt „Global Playgrounds – From Design to Practice“ der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke stattgefunden, dieses Mal in der Hauptstadt Anatoliens. Mit von der Partie waren unsere Partnerinnen der Deutsch-Tückischen Jugendbrücke und die Jugendorganisation TOY, die in Eskişehir vor Ort aktiv ist. Nachdem in den letzten beiden Jahren junge Menschen aus der Türkei und Deutschland Spiele entwickelt hatten, die bei der Integration von Geflüchteten helfen sollen, ging es dieses Mal darum, Workshop-Konzepte für den Einsatz dieser Spiele zu entwickeln. 24 junge Erwachsene aus Deutschland und der Türkei erarbeiteten in dreieinhalb Tagen sechs Konzepte, die zukünftig als Basis für interessierte Multiplikator/innen dienen können, die selbst Workshops anbieten und dabei die entwickelten Spiele einsetzen wollen. Abgesehen von all dem Inhaltlichen haben wir eine wirklich gute Zeit in der Türkei gehabt und viel tolle junge Leute kennengelernt.

Wer oder was ist EDIC…

… ist eine Frage, die bürointern in den letzten Monaten manchmal für Verwirrung gesorgt hat. Hier die Lösung: Europe Direct Information Center. Das sind lokale Informationspunkte des europaweiten Netzwerks Europe Direct. Diese Schnittstelle zwischen der EU und den Bürgerinnen und Bürgern bietet Informations- und Dokumentationszentren sowie Referent/innen zu Fachthemen in jedem EU-Mitgliedstaat an. So findet man schnell Antworten auf Fragen zu den Rechten von EU-Bürgerinnen und Bürgern, zu Programmen und Fördermöglichkeiten in der EU sowie Angebote für junge Menschen in der EU. Auch erhält man schnell Zugriff zu Veröffentlichungen und Dokumenten der EU.

Seit Sommer 2018 wird das EDIC Berlin im Auftrag der europäischen Kommission von der Berliner Landeszentrale für politische Bildung betrieben, unterstützt durch unsere Kolleginnen und Kollegen der EuropaBeratung Berlin (Link: https://www.europaberatung-berlin.eu/) als verbundene Partnerin. planpolitik ist als Anbieter von Veranstaltungen Teil des Berliner EDIC-Netzwerkes. Am 21. September hat bereits das erste Planspiel in den tollen Räumlichkeiten der LzpB direkt am Berliner Zoo stattgefunden. Wir hoffen, es folgen viele mehr!

Weitere Infos gibts auf der neuen EDIC-Website. Unter der Sektion “Interaktionen” findet sich dort immer wieder EU-politische Schmankerl made by planpolitik, z.B. der interaktive Test “Welcher EU-Typ bist du?”.