We ♥ Planspiele

Wann immer eine Planspiel-Fortbildung angefragt wird, freuen wir uns besonders. Schließlich ist planpolitik einst aus Begeisterung für diese Methode entstanden und so teilen wir unser Wissen über das Format sehr gerne. In den letzten Monaten haben wir so unterschiedlichen Gruppen wie Studierenden und Dozierenden der TH Köln, einer kroatischen Naturschutz-NGO, Lehramts-Referendar*innen aus NRW, Stipendiat*innen der Konrad-Adenauer-Stiftung und Referent*innen des Jugendrotkreuz das Planspiel-1×1 nähergebracht.

Natürlich legen wir in unseren Fortbildungen wie bei allen Veranstaltungen Wert auf Interaktivität. So steigen wir in eine Fortbildung stets mit einem Planspiel ein. Schließlich ist das eigene Erleben der beste Weg, Strukturen und Methoden zu durchdringen. Nach einer kurzen Input-Phase zu wichtigen methodischen und spieldynamischen Aspekten gehen die Teilnehmenden schnell in den Austausch über mögliche eigene Szenarien. Je nach Bedarf kann eine Fortbildung in drei Stunden einen generellen Eindruck der Methode vermitteln oder in zwei Tagen erste Planspielskizzen samt Rollenmatrix entstehen lassen.

Als große Schwester einer Planspiel-Fortbildung kann unser Beratungsprozess gesehen werden. Dabei begleiten wir Autor*innen-Teams in der selbständigen Konzeption und Ausarbeitung eines Planspiels. Im kontinuierlichen Austausch wird der Entwicklungsprozess individuell abgestimmt, so dass am Ende ein überzeugendes Planspiel-Ereignis steht. Seit Anfang des Jahres arbeiten wir beispielsweise mit Referent*innen der der Initiative Kommune 360°. Dabei entsteht ein Planspiel zum Thema Jugendhilfeausschuss, das Vertreter*innen von Verwaltung, Politik und freien Trägern in den Austausch über integrierte Planungs- und Koordinationsprozesse bringen soll. Beim Deutschen Jugendhilfetag Mitte Mai konnte eine erste Version des Planspiels mit knapp 70 Personen in 5 Arbeitsgruppen getestet werden. Neben konstruktiven Anmerkungen zur weiteren Ausarbeitung von Szenario und Rollenprofilen enthielt das Feedback am Ende des Workshops vor allem eins: die Begeisterung für die Methode Planspiel.

Obi Onyeador / Unspalsh

Quer durch die Republik

Ob Corona-Pandemie oder Bundestagswahl: Wer sich in sozialen Netzwerken bewegt, ist schnell mit Desinformationen und Hassrede konfrontiert. Umfragen zeigen, dass EU-Bürger*innen im Schnitt einmal pro Woche auf Fake News im Internet stoßen. Jugendliche sind besonders betroffen, da 90 Prozent von ihnen soziale Netzwerke beinahe täglich nutzen.

Um dieser Problematik zu begegnen, haben wir im Auftrag der Vertretung der Europäischen Kommission in Berlin eine neue Planspielreihe entwickelt. Deutschlandweit werden wir in den kommenden Monaten 54 Veranstaltungen unter dem Titel „Fakt oder Fake? Bekämpfung von Hassrede und Desinformation in sozialen Online-Plattformen in der EU“ an Bildungseinrichtungen durchführen. Dabei verhandeln die Teilnehmenden, was die EU gesetzlich gegen die Verbreitung von Fake News und Hate Speech unternehmen kann, und stärken zeitgleich ihre Medienkompetenz.

Den Auftakt machte eine Veranstaltung mit 100 Schüler*innen in Laatzen. Über einen Zeitraum von fünf Stunden debattierten die Teilnehmenden Corona-konform in kleineren Gruppen über konkrete regulatorische Vorschläge und persönliche Möglichkeiten, Hassrede und Desinformation zu begegnen. Hitzige Debatten, etwa zum Spannungsfeld von Meinungsfreiheit und Unversehrtheit der Person, aber auch zur Verantwortung von Plattformbetreibenden wurden von den Schüler*innen erörtert und schließlich in passende Gesetzesvorschläge gegossen.

Nicht nur für die Teilnehmenden war das Planspiel dabei etwas Besonderes, auch wir haben es genossen, nach einem langen Coronawinter endlich wieder Planspiele in Präsenz durchführen zu können.

Zeit, sich einzumischen!

Derzeit gibt es wieder einmal die Chance, dass Sie an einem planpolitik-Workshop teilnehmen können. Nach der Corona-bedingten Pause 2020 findet seit dem 23. April 2021 das EuropaCamp der Zeit-Stiftung statt und öffnet unter dem Motto „Act together!“ seine nunmehr digitalen Pforten – und wir sind zum mittlerweile dritten Mal mit am Start. In insgesamt 13 Workshops steigen wir mit unseren Teilnehmenden in brisante europapolitische Themen ein – vom Umgang mit der Klimakrise über die gemeinsame Bewältigung der Corona-Pandemie bis hin zur Rolle der Menschenrechte in europäischen Handelsabkommen.

Neben unserer Königsdisziplin, dem Planspiel, steht mit dem „Citizens‘ Think Tank“ erstmalig auch unsere neuste interaktive Methode auf dem Programm. Dabei entwickelt ein bunter Querschnitt der Gesellschaft, von Schüler*innen bis hin zu Expert*innen, europapolitische Thesen und Politikempfehlungen. Denn auch hier gilt, wie immer: Europa ist kein Elitenprojekt, sondern gehört uns allen. Zeit, sich einzumischen! Zum Programm und Anmeldung.

© NASA

Globalisierung – jetzt auch online

Es ist April 2021 und wir können freudig verkünden, dass einer unserer absoluten Klassiker und das erste Planspiel von planpolitik überhaupt ab sofort digital auf unserer Planspiel-Plattform Senaryon verfügbar ist. Über die Jahre hat häufiger der Titel gewechselt, intern heißt es bei uns aber einfach: Planspiel Globalisierung. Dahinter verbirgt sich eine Simulation unterschiedlicher internationaler Verhandlungsstränge (u. a. Friedens- und Sicherheitspolitik, Klimapolitik, Menschenrechte, Nachhaltige Entwicklungsziele), die wir in einem Planspiel zusammengefasst haben. Auch wenn das Spiel mittlerweile mehr als 15 Jahre auf dem Buckel hat, führen wir es jedes Jahr immer noch etliche Male durch. Natürlich aktualisieren wir die Inhalte konstant, ergänzen neue Themen und setzen die Schwerpunkte anders – das Grundgerüst aber ist stabil.

Schon vor der Pandemie hatten wir damit begonnen, digitale Funktionen in das Spiel zu integrieren und diese bei Präsenzveranstaltungen zu nutzen. Ab jetzt ist das Spiel vollständig digital verfügbar und kann auf Senaryon durchgeführt werden. Das war keine Kleinigkeit: Das Spiel ist auf zwei Tage und für bis zu 60 Teilnehmende ausgelegt. Entsprechend umfangreich sind die Materialien, die ins Digitale übersetzt werden mussten. Außerdem musste das Gesamtkonzept der Veranstaltung neu gedacht und umgesetzt werden. Denn die analoge Veranstaltung einfach ins Digitale zu kopieren, wäre den Möglichkeiten von Onlineveranstaltungen nicht gerecht geworden: Abstimmungen, das gemeinsame Arbeiten am Resolutionstext, ein interner Chat und vieles mehr heben jetzt das klassische Verhandlungserlebnis auf ein neues Level.

Auch wenn (hoffentlich) bald wieder Präsenzveranstaltungen möglich sind, werden wir mit unserem Klassiker die digitalen Möglichkeiten weiterhin nutzen – als papierlose Version des Planspiels oder mit ausgewählten Funktionen, die wir jetzt zur Verfügung haben, um das Planspiel Globalisierung (noch) zeitgemäßer und spannender zu machen.

Solidarität in der pluralen Gesellschaft

Am Anfang stand das Video-Planspiel „Die üblichen Verdächtigen“, das sich mit Fragen von Gerechtigkeit und Alltagsrassismus im Schulkontext befasst. Unsere simple Idee dabei: Szenario, Rollenprofile und Arbeitsanweisung werden über kurze Video-Clips vermittelt, auf Textlektüre wird fast vollständig verzichtet. Dies erleichtert insbesondere jugendlichen Zielgruppen, denen aus welchem Grund auch immer das Lesen schwerfällt, den Einstieg ins Planspiel.

Bei jeder Durchführung beobachteten wir erfreut, dass die Teilnehmenden sehr viel Wert auf eine solidarische Lösung des Planspiel-Konflikts legten. Schnell war uns klar: Es muss ein Workshop her, in dem das Video-Planspiel in die tiefergehende Auseinandersetzung mit den Themen Diskriminierung und Solidarität eingebettet wird. So entstand Anfang 2020 der interaktive Online-Workshop „Gemeinsam stark – Solidarität in einer pluralen Gesellschaft“. Auch hier gehen wir das Thema niederschwellig an.

Herzstück des Workshops ist die Durchführung der „Üblichen Verdächtigen“ – jedes Mal ein Hit! Anschließend durchdringen die Teilnehmenden den Themenkomplex in einem Positionierungsspiel. Dabei betrachten sie kurze Szenen im Comic-Stil und diskutieren in Kleingruppen, ob sie diskriminierende Handlungen erkennen und wie sie diesen ggf. solidarisch begegnen könnten. In der erweiterten Version des Workshops vermittelt ein zielgruppengerechtes Quiz den Teilnehmenden abschließend, was in Deutschland rechtlich unter Diskriminierung verstanden wird, und bietet einen kurzweiligen Einblick in das Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz.

Allein in den letzten 10 Wochen haben wir den Workshop zehnmal durchgeführt – mit Schüler*innen genauso wie mit Freiwilligen im FSJ. Gerade in der heutigen Zeit ist es dabei gut zu sehen, wie wichtig den allermeisten jungen Menschen ein solidarisches Miteinander als Basis unserer pluralen Gesellschaft ist!

Sektkorken knallen!

Im ersten Quartal 2021 hat planpolitik eine weitere Schallmauer durchbrochen: mit Lena Nahrwold, Charlotte Drath und Max Schmidtke ist das feste Team erstmals auf über 20 Personen angewachsen. Während Lena und Max als Studentische Mitarbeiter*innen die Bereiche Software-Entwicklung bzw. Europa unterstützen werden, ist Charlotte als Referentin im Bereich Demokratie und Gesellschaft eingestiegen. Herzlich willkommen – wir freuen uns sehr, dass ihr dabei seid!

planpolitik wäre nicht planpolitik, wenn es nicht noch weitere personelle Verschiebungen gäbe: Anfang April ist Charlotte Wiesenthal in den Mutterschutz gegangen, eine Woche später konnten wir Annegret Menden endlich wieder zurück aus der Elternzeit begrüßen. Am gleichen Tag verabschiedete sich Allan Anderson wiederum fürs erste in seine Elternzeit, um seinen zweiten Sohn kennenzulernen – herzlichen Glückwunsch!

Auch im Team der freien Mitarbeiter*innen gibt es Veränderungen. Allein in den letzten Wochen sind 9 Personen mit den unterschiedlichsten Expertisen hinzugekommen und stärken unser Team. Unsere inzwischen 23 erfahrenen Trainer*innen führen hauptsächlich Veranstaltungen durch – und davon gibt es insbesondere im Mai eine ganze Menge. Vor allem im Bereich Europa geht es da hoch her, schließlich ist der Wonnemonat gleichzeitig auch der Europamonat. Nicht weniger als 28 Veranstaltungen stehen deswegen bisher in unserem Terminkalender. Eins steht daher jetzt auch schon fest: Zum Abschluss dieses Turbomonats werden bei planpolitik wieder einmal die Sektkorken knallen (in einem Zoom-Meeting, versteht sich!).

#EngageEURCouncil, die Dritte!

Auch in diesem Jahr hosten wir auf unserer Online-Planspielplattform Senaryon die virtuelle Denkfabrik #EngagEURCouncil des Instituts für Europäische Politik e. V. (IEP)! Das gesamte Projekt läuft unter dem Titel #EngagEUrCouncil: Jugendbeteiligung und -begegnung und wird durch die Stiftung Mercator gefördert.

24 junge Menschen aus Deutschland, Slowenien und Portugal nutzen in den kommenden Wochen unsere Software, um an aktuellen und zukünftigen Herausforderungen der EU zu arbeiten und ihre Wünsche an die europäische Politik zu formulieren. Der Online-Workshop ist der Abschluss eines auf eineinhalb Jahre angelegten Jugendbeteiligungsprozesses, der die Trio-EU-Ratspräsidentschaft dieser Länder begleitete.

In zwei Denkfabriken wurde vorab schon zu Themen wie Sozial- und Außenpolitik gearbeitet. Anlässlich der anstehenden slowenischen Ratspräsidentschaft werden sich die Teilnehmenden jetzt in vier Arbeitsgruppen mit den Themen Klimapolitik, Gesundheitspolitik, Digitalisierung und der Erweiterung der EU beschäftigen. Auf Senaryon bekommen die Nachwuchsexpert*innen hierfür zunächst umfassende Hintergrundinformationen. Anschließend entsteht Schritt für Schritt eine junge Agenda für Europa. Wir freuen uns sehr, für diesen Prozess die technische Infrastruktur zu liefern und erwarten eine ergebnisreiche sowie spannende Konferenz!

Für uns geht mit dieser Runde ein tolles Pilotprojekt zu Ende. Wir freuen uns auf weitere Projekte, bei denen Senaryon nicht nur für Planspiele, sondern als Plattform für kollaboratives Arbeiten und Ideen entwickeln genutzt wird.

Toleranz und Verantwortung kennen keine Grenzen

Als sich am 23. Februar 2021 (13 Uhr Berlinzeit) die Teilnehmenden in zwei parallele Online-Workshops einwählten, war mal wieder ein Superlativ bei planpolitik erreicht. Noch nie hatten wir eine Gruppe von Teilnehmenden, die so viele Zeitzonen abdeckten wie an diesem Tag. Während es im japanischen Tokio zum Workshop-Start bereits 20 Uhr abends war, rieb sich die Teilnehmende in Santiago de Chile noch den Schlaf aus den Augen – ihre Uhr stand auf 7 Uhr morgens. Zwischen diesen zwei Standorten schalteten sich junge Menschen in acht weiteren Ländern hinzu.

All die Jugendlichen verbindet, dass sie Schüler*innen an deutschen Auslandsschulen sind, die in der PASCH-Initiative organisiert sind. Zudem haben sie an dem Wettbewerb „Erinnern für die Gegenwart“ teilgenommen, an dessen Ende die Themenwoche “Toleranz und Verantwortung” mit einem umfangreichen Workshop-Angebot stand. Wir waren mit unserem Planspiel „Das Ende der Toleranz – zum Umgang mit rechtspopulistischen Stimmen“ dabei samt Argumentationstraining gegen rechte Parolen, verteilt auf drei Tage. Da die Voranmeldungen für den Workshop alle Erwartungen übertroffen und sich knapp 50 Personen registriert hatten, verdoppelten wir kurzerhand unsere Struktur und führten den Workshop zweimal parallel durch.

Im Verlauf der drei Tage diskutierten die Schüler*innen, inwiefern Rechtspopulist*innen Platz im demokratischen Raum zugestanden werden sollte und wie man mit menschenverachtenden Äußerungen im eigenen Umfeld umgehen kann. Besonders beeindruckend war dabei, wie eloquent und quasi muttersprachlich die Teilnehmenden argumentierten und moderierten – denn nicht wenige der Schüler*innen haben Deutsch als Zweitsprache erlernt und waren noch nie in ihrem Leben in Deutschland!

Hass ist keine Meinung

Fakt oder Fake? Die Frage stellen sich nicht nur Millionen Europäer*innen beim Scrollen durch ihren Facebook, Insta- oder Twitter-Feed. Auch in Brüssel ist man sich der Gefahren durch Fake News und Hate Speech bewusst und versucht, neue Regelungen zu finden. Alles dreht sich dabei um die Frage, welche Pflichten Social Media Plattformen im Umgang mit bewusst falschen und diskriminierenden Inhalten haben. Damit das nicht nur die Beschäftigung einiger Politiker*innen bleibt, hat die Vertretung der Europäische Kommission in Deutschland das Projekt „Fakt oder Fake“ ins Leben gerufen – und wir sind mit dabei! In insgesamt 54 Workshops werden mehr als 1.000 Schüler*innen in die Rolle von EU-Parlamentarier*innen schlüpfen und darüber diskutieren, welche Rolle den Plattformbetreibenden im Kampf gegen Hate Speech und Fake News zukommt. Je nach Pandemielage nutzen sie dafür unsere digitale Planspielplattform Senaryon oder treffen sich zum argumentativen Schlagabtausch ganz klassisch face-to-face. Der Ausgang der Debatte ist dabei, wie in der Realität, ungewiss. Sicher ist aber: 2021 wird ein aufregendes Jahr für Europas digitale Zukunft – und dank des Projekts „Fakt oder Fake“ wird es das ganz sicher auch für uns und unsere Teilnehmenden.

© Bundesarchiv, Bild 183-1990-1219-006 / Franke, Klaus

Der Treuhand-Komplex

Die meisten Menschen, die die deutschen Wendejahre rund um den Berliner Mauerfall bewusst miterlebt haben, können sich an die Treuhandanstalt und deren Bedeutung im deutsch-deutschen Transformationsprozess ab Anfang der 1990er gut erinnern. In den Jahren nach der deutschen Einheit hatte die bundeseigene Anstalt Tausende vormals Volkseigene Betriebe der DDR verkleinert, privatisiert oder stillgelegt, oft begleitet von großen Protesten gegen Massenentlassungen und als intransparent empfundene Abwicklungsprozesse. Schon damals wurde die Anstalt von den einen als alternativlos und wirtschaftspolitische Herkulesaufgabe gefeiert und von anderen als brutales neoliberales Experiment auf Kosten der ostdeutschen Bevölkerung verteufelt.

Dreißig Jahre später – und der Begriff „Treuhandanstalt“ sagt vielen jungen Menschen in Deutschland (fast) gar nichts mehr. Dies soll sich mit unserem Projekt zum Treuhand-Komplex ändern. Gefördert von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der DDR-Diktatur erarbeiten wir im Laufe des Jahres einen interaktiven Bildungsworkshop, in dem sich jugendliche Teilnehmende ab 15 Jahren aus unterschiedlichen Perspektiven in die gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Auswirkungen der Arbeit der Treuhand eindenken werden. Der Höhepunkt des Workshops ist ein Planspiel: Darin wird es um die Frage gehen, inwiefern das Wirken der Treuhand dreißig Jahre später systematisch aufgearbeitet werden soll.

Die Workshop-Materialien werden ab dem 4. Quartal 2021 auf der projekteigenen Website kostenfrei zur Verfügung gestellt. Wir freuen uns sehr über diese spannende, herausfordernde Aufgabe und werden Sie über die Fortschritte des Projekts auf dem Laufenden halten.